班组角色认知与日常管理，陆敬线上课程

《班组角色认知与日常管理》课纲介绍：

授课对象：
现场班组长、领班、拉长、后备班组长。

课程背景：
做的与想的还是站在员工的位置思考
把自己定位成传声筒、老好人...
不知道管理者应该做哪些事情
不知道如何衡量自己的决策是否合适
不知道哪些行为会提升自己的威信，哪些行为会降低自己的威信
不知道自己的行为是应该的还是不应该
如果您的管理者也存在上述问题，您需要引入本培训帮助管理者明确角色与自身职责

培训目标：
 ◇ 理解管理者的错误与正确定位
 ◇ 理解树立威信的“三力”
 ◇ 理解管理的本质与含义
 ◇ 理解管理者职能（应做的事）
 ◇ 区分成功与失败的管理者意识与行为

课程大纲：

第一单元 现场管理者的意识与角色定位
案例讨论：忙碌的小马
什么是管理？
管理的五大职能
现场管理者的角色
案例讨论：为何老张失去了威信？
管理者影响力塑造 
--管理者如何承担责任？
--管理者如何使用职位权利？
学员讨论：如何让员工心服口服？
练习：现场管理者的12个行动指南
讨论：失败与成功的现场管理者

第二单元 现场的日常管理
什么是现场：现场与管理、现场为什么重要？
研讨：生产活动要义图
现场管理的六大指标
研讨：现场管理之屋
现场六管理
现场管理者的一天
案例讨论： 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式？
漫画：员工心目中一流的现场管理者
课程总结

第三单元、时间管理与工作规划
单元目标：
【案例讨论】JACKY的一天
为何JACKY从早忙到晚，却很茫然？
工作规划五步曲
【案例讨论】JACKY的苦恼
如何区分工作的轻重缓急？
【学员讨论】如何有效的制定工作计划

讲师介绍：
陆敬老师：
教育及资格认证：
 ◇ TWI高级讲师
 ◇ 现场管理&现场改善培训师、咨询师
 ◇ 精益六西格玛咨询师
讲师经历及专长：
 ◇ 陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有5年以上    工厂辅导经验，辅导过近100个改善项目，涵盖现场管理、效率、交期……
 ◇ 陆老师擅长于班组管理、现场管理与现场改善（含TWI、工作教导、工作关系、工作改善等）
 ◇ 陆老师有多年辅导企业的经验，帮助企业提升班组管理能力，帮助企业进行现场改善
 ◇ 陆老师擅长的课程有：《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。
培训客户及培训风格：
 ◇ 陆老师具有近10年的培训经验验，曾培训过800余家知名企业，其中包括：莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博、新能源、中烟集团、海尔、利欧股份、龙大集团、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷、等企业
 ◇ 陆老师的课程具有以下特点：贴近实际：基于丰富的现场管理经验，陆老师的课程案例丰富且贴近实际，更容易让学员理解和接受；形式多样：陆老师授课结合视频、录像、讨论等多种形式，课堂气氛轻松活跃;注重转化：基于多年的项目辅导经验，陆老师对学员在工作中可能遇到的问题更加了解，能够更好的帮助学员在实际工作中应用所学内容
项目绩效：
 ◇ 主导了长安汽车的班组长培养项目，实施了系列培训与辅导，并为长安汽车培养的一批内部培训师
 ◇ 为金风科创连续提供两期班组长系列培训与辅导，在角色定位、工作教导、人员管理等方面提供了针对性服务
 ◇ 连续三年为广州阿雷斯提汽车零部件工厂的“TWI现场建设与胜任力提升”项目培训与辅导，为公司培养了大批的优秀的生产系统管理者及TWI内部培训师,为该工厂从300人快速扩充到1800人奠定了坚实的基础，被工厂高层张总赞叹为黄埔军校。
 ◇ 为中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普等多家企业实施TWI的培训与辅导，包括内部班组管理流程的梳理、工作教导技能的辅导、工作改善技能的辅导、工作关系技能的辅导、工作教导/工作改善/工作关系内部讲师的培养