行动学习式内部讲师课程开发训练

培训《行动学习式内部讲师课程开发训练》是谢言川主讲的热门培训课程...
在企业的内部讲师训练和培养中,我们经常发现如下困惑:内部讲师的系统训练还没有结束,他就离开了公司;内部讲师刚培养好,他也离开了公司。在内部讲师授课中,我们也发现,很多内部讲师都是ACV法开发课程,而且我们还发现,内部讲师的课程,我们公司适用,竞争对手那也适用,更有甚者,连跨行业都适用该课程,一句话就是针对性不强。...
  培训关键词:行动学习课程,内部讲师课程,TTT课程,课程开发课程,培训师培训课程
参加对象:企业内部专、兼职培训师,接受过TTT训练的讲师
培训讲师谢言川
课程费用:3200元/人 (含茶点、教材、午餐)
——基于行动学习设计的内部讲师“五步成课”法的课程开发模式 课程开发的现状    在企业的内部讲师训练和培养中,我们经常发现如下困惑:内部讲师的系统训练还没有结束,他就离开了公司;内部讲师刚培养好,他也离开了公司。在内部讲师授课中,我们也发现,很多内部讲师都是ACV法开发课程,而且我们还发现,内部讲师的课程,我们公司适用,竞争对手那也适用,更有甚者,连跨行业都适用该课程,一句话就是针对性不强。   在组织管理中,我们也常感叹:我们建几年的课程体系,发现只有框架没有课程;内部讲师的课程,怎么没有企业内部的案例呢?我们还发现,我们定义的组织智慧怎么就是看不见、摸不着、感知不了,组织智慧在哪呢?   也许您会问,如何培养好内部讲师,如何开发好课程。 课程开发的建议    以课程开发带动内部讲师培养   以胜任力带动讲师队伍建设,胜任力指的是讲师的胜任力模型,根据胜任力模型匹配相对于的培训课程、学习任务、实施项目、技能提升竞赛、晋级评定(初中高级培训师)等内容,而企业最有价值的就是沉淀组织智慧,而课程开发是最有效的方式之一,通过课程开发推动内部讲师的表达呈现技巧,课件设计制作的能力提升,防止内部讲师培养无课程、无沉淀、无业绩的“三无”结果。   建立课程开发小组   建立课程开发小组推进课程的管理与实施,小组由课程开发小组组长(内部讲师担任),业务专家、管理专家、横向专家等构成,上下左右整合资源,开发团队通过行动学习的方式来开发课程,将有助于提升工作效率,确保课程的针对性和有效性。   分阶段实施课程开发   .....[查看详细课纲]
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