从内部讲师到催化师

 ◇我们的内部讲师呈现能力偏弱； ◇我们公司内部讲师主讲的课程大家不满意； ◇如何让内部讲师发挥更大价值？ ◇我们的高级讲师成长空间在哪里？ ◇现在，机会来了。无论是困惑还是问题，真对内部讲师的培养升级方案，我们经过精心的设计和长期打磨，推出内部讲师转型升级的课程：《从内部讲师到催化师》的培养课程。 催化师训练项目收益1.理清培训师和内部讲师的根本差异，发现催化师的价值和作用；2.陈述行动学习的基本理论和构成，为内部讲师转型升级奠定坚实的基础；3.应用行动学习的工具和方法，进行系统的设计，开发行动学习式课程；4.优化内部讲师的心智模式，升级团队文化，改善组织氛围，激活组织动力基因，为组织发展注入强心针。 催化师训练学员建议1.企业内训师2.致力于成为催化师的管理者 总人数不超过30人。 催化师训练时间－2天 训练大纲 模块一：升级之旅——行动学习与传统培训的差异1.传统学习和内部讲师面临的五大挑战2.传统学习的价值链和问题3.内训师为什么要成为催化师4.行动学习是什么？5.行动学习的4大理论基石6.行动学习的框架和构成要素7.行动学习7大角色和职责8.行动学习应用的3大领域9.行动学习的4种项目模式 模块二：以终为始——行动学习的价值开源1.催化师核心技能1：营造研讨氛围2.催化师核心技能2：盘观者姿态—保持中立3.问题的3大分类特质4.组织存在大3大障碍5.项目研讨5大基本规则6.团队列名法——主题思考和收集7.4维矩阵分析法——主题聚焦和界定8.4维开题法——主题定位分析9.目标界定法——5个标准要求 模块三：追根溯源——行动学习的分析之旅1.催化师核心技能3：倾听——听“场”2.催化师核心技能4：提问——问“心”3.问题分析的5WHY模式4.问题的5要素分析法5.问题的4步分析法6.WBS／思维导图——.....[查看详细课纲]