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10倍创新移动互联网时代的生存法则,张立内训课程




培训课纲 课纲下载培训讲师:张立
培训关键词:互联网时代培训,移动互联网培训,互联网培训

《10倍创新移动互联网时代的生存法则》课纲内容:

课程背景

    德鲁克说,企业的只有二个使命,创新和营销。乔布斯说,活着就是为了改变世界,领袖与跟风者唯一的区别就是创新;10倍创新课程,是创新者不得不修的一门课程,因为他开启了人人可以创新的关键法门。
    “互联网+”时代,企业如何转型升级。10倍创新方法论,是一套系统、实操性和创新性的“互联网+”转型方法论,融合了战略、组织与资本三位一体的系统设计,彻底改变传统专科看病法则,开创全科治疗转型法则。

课程亮点
1. 本课程高度提炼出一套适合企业在移动互联网时代发展的互联网思维、10倍创新思维和可操作的创新的方法论;
2. 经过十多年的研究和实践,从众多成功转型的优秀企业和优秀企业家中探索出一套适应移动互联网时代企业成功转型的简洁有效的方法论,颠覆了传统的管理方法论,10倍创新理论包括10倍创新方法论、10倍创新人才论、10倍创新资本论,并由此构成10倍创新理论的铁三角;
3. 深刻揭秘创新的定义与底层逻辑,重新定义了创新。包括创新的创新定义、创新的三个境界,创新的七字真言,创新的三字决四字成语等;
4. 提供了10倍创新落地的实战工具,包括10倍创新测评模型、终极5问,10倍突破的战法、10倍创新的十个正例和十个反例、10倍创新的实战工具包、10倍创新案例的10个细节等等
5. 采用小米华为微信滴滴苹果等各种典型的最佳实践和教训案例,超乎想象的视频和各种行动学习,强烈地视觉冲击大家的思想。

课程特色

    采用互动式教学,有效结合理论和实践案例,打破常规思维,激发学员创新,开拓思路,课堂气氛活跃;深入员工心灵深处,善于做心灵的启明星。逻辑性、系统性强,思维严谨,擅于引导学员通过案例和实践体会相关理论。富有激情和感召力,课堂互动程度高,和学员融为一体。课前准备充分,让学员真正学有所获。课后和学员加强交流,鼓励学员学以致用。
1. 本课程与以往完全不同的有机系统视角去诠释互联网思维和10倍创新的理论体系;
2. 课程实战性强,从当前企业的实际出发有针对性地解决根本问题,以实用为导向,案例来源于各大企业的最佳创新管理实践;
3. 采用互动式教学,有效结合理论和实践案例,打破常规思维,激发学员创新,开拓思路;
4. 通过视频和案例研讨,引发学员积极思考、树立10倍创新和变革管理的正确认知;
5. 课程开发团队成员专业精湛、力量强大,课程组织者具有10多年管理变革创新的经验。

课程大纲

课程章节

内容提要

教学方式

课程时间

第一章 全球面临的形势(势篇)

  • 全球企业面临的空前困境
    • 德鲁克 论势
    • 传统企业面临的外部困境(过剩)
    • 传统企业内部存在的问题(三难三高)
    • 未来企业的形态(从橄榄型向哑铃型)
    • 弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是!
    • 供给侧改革的本质:

创新是生存的唯一办法。

  • 移动互联网时代带来的阵痛
    • 颠覆传统视频行业的乐视模式给我们的启迪(和君乐视分析)
    • 移动互联网时代的特征
    • 移动互联时代的巨大商业机会是什么
    • 传统工业时代与移动互联网时代的不同对比:
    • 未来人类的两级化发展

讲解、视频和互动

60分钟

第二章 创新的创新定义与10倍创新
(道篇)

  • 创新的创新定义
    • 创新三境界
    • 创新七字真言
    • 创新三范围
    • 创新方法观
    • 创新即人性
  • 10倍创新
    • 10倍创新的三个定义
    • 10倍创新的三字诀、四字成语
    • 10倍创新的十个案例
    • 10倍创新的十个反例
    • 10倍创新的十个维度
    • 10倍创新实操工具包
    • 10倍创新的3种进化路径,3个成长模型

讲解、视频、传统企业和互联网企业的案例、互动和视频

180分钟

第三章
10创新案例研讨
(法篇)

  • 企业定位的创新
    • 移动互联网时代的企业定位
    • 苹果、特斯拉、乐视、小米与传统企业的不同市场定位
    • 企业真正的竞争对手是谁
  • 商业模式【商业生态系统】的创新
    • 商业模式【商业生态系统】的概论
    • 移动互联网企业的商业模式【商业生态系统】
    • 移动互联网商业模式【商业生态系统】的核心价值理念

讲解、传统企业和互联网企业案例、视频

120分钟

第四章 创新测评
(法篇)

  • 创新测评模型
    • 创新测评4要素
    • 创新终极3问
    • 创新落地3问

 

互动+演练

120分钟

第五章 十倍突破(术篇)

  • 十倍突破的工具
    • 十倍突破3字诀,5字真言
    • 新时代新战法
    • 世界级最新实战案例
    • 精益创新的N个案例
    • 精益创新的普适性
    • 全新的创新方法论
    • 新旧两种创新方法论的关系
    • 主观创新vs客观创新
    • 盲目创新,经验创新和科学创新
    • 精益创业、精益创新、精益工作法
    • 精益创新工具MVP
    • MVP的N种形式
  • 精益创新实现十倍突破

一个“十倍突破”案例的20个细节

讲解、案例、视频和讨论

180分钟

第六章
精益创新MVP实操研讨(术篇)

 

精益创新MVP实操研讨

讲解和讨论

60分钟

第七章
10倍创新世界观(器篇)

  • 10倍创新世界观
    • 10倍创新的基础知识框架
    • 10倍创新的底层世界观
    • 10倍创新的未来趋势与现实机遇
    • 想当然的十个创新误区
    • 十个新颖的10倍创新观
    • 10倍创新,10倍创新实践,10倍创新帮

 

240分钟

讲师介绍

张立老师
 ◇  和君资本 合伙人 
 ◇  企业转型教练
 ◇  10倍创新理论提出者 
 ◇  前海创新俱乐部 副会长
 ◇  前华为、富士康、比亚迪地区人力负责人
 ◇  前朗华集团总裁助理、供应链研究院执行院长
【个人优势】专注于创新研究,提出10倍创新理论,让创新更简单,让创新知行合一,真正地实操落地。提出10倍创新方法论、10倍创新人才模型、10倍创新组织模型、(创新+人才+资本)三位一体转型模型等观点,成为企业转型,创新落地的有效指导法则。“互联网+”时代,企业如何转型升级。10倍创新方法论,是一套系统、实操性和创新性的“互联网+”转型方法论,融合了战略、组织与资本三位一体化系统设计,彻底改变传统专科看病法则,开创全科治疗转型法则。
【资历背景】  经济学硕士,十二年世界五百强人力资源工作经验和三年金融工作经验;历任比亚迪、富士康、华为等公司事业群人力资源负责人,民营企业五百强朗华集团总裁助理,朗华供应链研究院院长,融资租赁公司副总经理。 年均阅读量二百本,游历三十多个国家和全国大部份省份,20年坚持日记反思。
【研究领域】移动互联网时代的创新法则(10倍创新方法论)、移动互联网时代的企业生存法则(10倍创新组织体系)、移动互联网时代的个人生存法则(10倍创新领导者)。
【专长方向】 创新六脉神剑:创新思维、产品创新、人才创新,组织创新,战略创新、资本创新。
【主讲课程】
《10倍创新方法论》:10创新认为,传统企业不转型是等死,但是盲目转型是找死。在系统研究了华为小米微信乐视等企业实践,针对传统企业“互联网+“转型,提出了10倍创新的系统方法论。包括三大依据,4大创新和五大实战工具。是迄今为此最系统、最实操和最具创新性的“互联网+“转型方法论。探索移动互联网时代工商管理的边界,适合中高层领导;
《10倍创新领导者》:以探索人才创新本源为目标,结合圣经及中国历史为素材,以华为比亚迪苹果特斯拉等企业实践为案例,兼容并蓄,开发而成,提出了10倍创新领导者五大基因模型,适合于中高层领导。
《企业长成与市值管理》: 以乐视小米华为为案例,以和君市值管理的“九因素模型“为依据,启动产品经营与资本经营相结合产融互动魔方,以建立“产融互动战略”为目标,助力企业战领发展的制空权。适合于企业核心团队、财务总监与创史人。
《供应链金融的独孤九剑》:供应链金融是企业债权融资的主要渠道,也是战略变革的重要工具与途径。本课程从势、道、法、术四个部分,讲清楚供应链金融的前世今生。供应链金融的四形五态(独孤九剑),从怡亚通、一达通、朗华、创捷、陕鼓等大量企业一线案例,讲透供应链金融的本质、四形五态、风控模型。让企业能够依据课程设计自己的供应链金融体系,建立供应链金融战略体系,极大降低企业融资成本。
【项目实践】
粤电集团组织体系建设;朗华集团人才体系建设(含高管胜任力建模测评与训练、雄蜂特练营、菁干班训练营、职业化训练营等),第一波网络组织体系建设;富海木业  颠覆式创新训练营 、供应炼金融战略咨询;前海融资租赁俱乐部《企业长成与市值管理》等等。
【部分服务客户】
粤电集团、第一波网络、富海木业、江西中非智能、松辉化工(港资)、比亚迪、富士康集团、深圳招商银行、深信服科技、泰永科技、同洲电子、和美集团、等等。
【客户评价与授课照片】
 ◇   张老师的课程生动形象,通俗易懂;实操、实用。给学员解决问题的工具方法和思路。
 ◇ 精彩实用,幽默诙谐,大气激情。有创意感,内容演绎丰富,精炼,逻辑性强。
 ◇ 观念与思维新颖,能切合实际提供工具方法,学以致用!
 ◇ 张老师实战经验丰富,能够结合实际解决我们在工作中遇到的问题。课程的应用性强,系统、有条理、生动活泼、参与性强。
 ◇ 张老师的课程风趣、幽默、条理清楚、见解精辟。有很强的专业水平与深度,理论与实践及操作技巧相结合,切合实际,风趣引人入胜。

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