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优秀班组长综合管理能力提升,李东内训课程


培训讲师李东 培训方式讲师面授课程时长2天
课程预约020-34071250;13378458028(可加微信)培训课纲 课纲下载
培训关键词:班组长培训,综合管理能力提升培训

《优秀班组长综合管理能力提升》课纲内容:

课程背景
    近年来随着人口红利消退,招工越来越困难。劳动力成本不断攀升,制造业面临越来越大压力。如何有效提高效率・降低成本・改善品质,增强企业竞争力成为每个企业必须面对的重要课题。
    班组长是企业命令和决定的执行者,班组的主心骨、带头人,一线战斗的直接组织者和指挥者,班组长能力的高低决定企业的竞争力强弱,提高班组长管理水平和工作技巧成为企业的当务之急。

课程目的
    通过班组长培训,让班组长充分认识到自己的职责与任务,学习班组长必备的工作方法与技巧,并且充分理解“人”在管理中的重要地位,建设好团队,培养好部下,处理好和同僚与上级的关系。
    通过班组长培训,能大幅度提高班组长的能力,让他们负好责、管好人、做好事,为企业源源不断地生产出优质的产品。

授课特点
1.讲课生动,激情,充满感染力
2.通俗易懂,逻辑性强,易于理解与记忆
3.源于实践,操作性强,易于复制
4.小组讨论・实战演练等多种形式让学员积极参与

课程对象:制造部门、生产管理部门、品质管理部门、仓库管理部门、设备维护部门、人力资源部门等相关部门一线干部和积极人事

课程大纲
第一章 班组长的职责定位
1.顾客满意与QCD
2.班组长的职责
3.班组长的角色
4.班组长履行职责必备的条件(leadship)(品德/知识/态度/能力)
有能才能胜任,有才才能管理,有德才能服人,德才兼备才能优秀
1)品德:责任/勇敢/自律/公平/正义/爱心(一日三省吾身)
2)知识:
A.基础知识(机械/电子/材料/化学/物理/办公软件/语言)
B.产品知识
C.岗位知识(生产/品质/物流)
D.管理知识(管理/管理者/管理的五项基本职能/领导力/沟通技巧)
3)态度:
A.敬业精神(以完成目标为最终目的,锲而不舍有耐心,细心,能吃苦,不功利)
B.进取意识(不满足于现状,精益求精,积极主动,追求向上)(雷军)
C.服从意识(服从上级的正确决定,对上级有不同意见,反馈沟通而不是抵制)
D.服务意识(不搞本位主义,服从整体利益,服务下游团队,配合好横向需求)
4)能力(能力的培养:实践+时间)
改善能力
沟通能力
待人能力

第二章 班组长的日常工作
1.工作清单化与日程管理
2.工作的PDCA管理
3. 工作安排的5W1H
4.早会/晚会
5.白晚交接班
6.班组工作日/周/月报
7.季度/半年/年度总结
8.早到就是投资未来的事业

第三章 班组的安全管理
1.安全意识教育(KYT训练/安全案例/安全体感)
2.危险源识别/
3.风险评价/对策
4.安全巡查
5.安全标识
6.设备/电/交通安全/楼梯/化学品/劳动安全保护的注意事项

第四章 班组的生产管理
1.生产方式选择
2.工程设计
3.DTS,ST时间(MOST),WS抽样
4.CT时间,工序平衡,平衡效率
5.效率计算
6.4M1E的管理
7.JIT
8.一个流
9.模块化生产
10.Cell生产

第五章 班组的品质管理
1.巡检的七个正确
2.4M1E变动管理
3.抽检方法与比例
4.直通率/重点品质工位管理
5.相似部品管理
6.品质异常分析与处理(停线/分析/隔离/改修/记录)
7.让步接收的补品区分与隔离
8.KYF/CPK/X-R
9.不纳入不良,不制造不良,不流出不良/后工程是客户
10.TQM(全面质量管理)

第六章 班组的设备管理
1.基本设备操作手册
2.日常点检执行与监督
3.日常维护与监督
4.异常反馈与处理
5.备品管理
6.维修履历
7.仪器校验的配合
8.设备操作人员的培训
9.设备维修人员的培养
10.TPM(全面生产保养)

第七章 班组的材料管理
1.物料的标识
2.入库/备料/移动/出库流程
3.先进先出
4.材料及产品的日库/保管/拆包/换箱/出库的注意事项
5.Kit与配送制
6.相似部品的管理
7.盘点管理
8.入库/在库/出库的账目
9.在库削减活动
10.RFID,QR的应用

第八章 改善活动
1.意识行动改革(安全意识,纳期意识,效率意识,品质意识,成本意识,连协意识)
2.彻底实施5S
3.可视化管理
4.全员参加消除七大浪费(IE,动作分析,ECRS改善卡/改善提案)
5.过程改善(QCC)
6. 问题与问题解决能力(新乡律雄)
7.三现主义
8.生产力强化诊断
9.数码制造:生产/物流/检查/间接自动化
10.经营可视化/大数据及IT的利用

第九章 人员管理
1.用人格魅力影响人
管理监督职的率先垂范
2.用制度规范管理人
1)建立规范/制度公开/重在执行/奖惩分明
2)灰色地带的处理
3)KPI/KGI管理(方针管理)
3.用真心真情培养人
1)包容/尊重个性/适才适岗
2)TWI-JI/OJT
3)Skillmap/技能传承
4)能力开发
5)轮岗制
6)有效激励
7)三明治批评法
8)授权
4.用班组文化凝聚人
1)目标/愿景共有
2)推进班组活动,增加交流
3)爱从关心开始

第十章 沟通交流
1.沟通的目的/重要性
2.沟通的手段(面对面/电话/邮件)
3.冲突与沟通
4.管理与沟通
5.彻底实施报告联络商谈
6.部下沟通的要点
不好的事情:不要全盘否定,先优点后但是/不要人身攻击/不要翻旧帐,就事论事,对事不对人/授人以渔/帮助分析与对策
好的事情:不吝啬表扬鼓励/设定更高目标/奖励/适当提醒警醒
7.同级他部门的要点
不好的事情:摒弃本位主义/协商的语气/要自我批评不要相互职责
好的事情:分享,不贪功/谦虚感谢/期许
8.上司沟通的要点
不好的事情:有担当不推卸/有方案不是抛问题
好的事情:谦虚/感谢/继续努力
9.学会听
10.90/00年代人的成长背景和沟通技巧

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