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AACTP企业培训师国际认证课程

【时间地点】
【培训讲师】 杜杰
【参加对象】 渴望成为培训师者/已是企业内训培训师
【参加费用】 ¥5400元/人 
【会务组织】 森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
培训关键词:AACTP培训,企业培训师培训,国际认证培训

AACTP企业培训师国际认证课程(杜杰)课程介绍:

    课程介绍

    全员培训已经成为企业发展的必然趋势,各层级的干部则成为内训师的主力。具专业素养、有专业能力的干部,不一定就能成为一个优秀的讲师。要如何在课堂上循序渐进、满足、讲懂、教会素质参差不齐的基层员工,更是一项专门的技能。

    讲师介绍

    杜杰:美国北弗吉尼亚大学 工商管理硕士.荣获2004年中国百大金牌管理咨询培训师、国际青年商会 世界总会 CNT讲师、美国SAI
            认可之SA-8000 主任审核员、中国CNAT 认证之ISO-9000 主任审核员、美国AITA国际训练协会
            PTT职业培训师、台湾安泰,南山,国华,国泰等寿险公司 培训师、台湾议事协会,演说学会,健言社等民间社团
            讲师台北市社教馆,青年救国团,社会大学
            开设口才训练讲座授课方式轻松务实、幽默风趣,以案例教学生动活泼、简单易懂,有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习,是新一代讲师中的典范。擅长团队激励、口才训练、沟通谈判、领导与管理、讲师培训、干部训练、魔鬼训练、文员秘书礼仪训练、SA-8000、劳动争议、简报训练、时间管理、销售人员训练、营销管理…等课程。辅导过的企业就有:中国人寿、香港嘉利集团、北京工商银行总行、东高集团、中昌集团、富士康广东中国移动、中国联通、国元证券、光宝电子、东风风行汽车、东风雪铁龙汽车、湖南涟钢集团、太平洋产险、长沙党校、株洲市委…等。

    课程内容

            第一部分:培训师的角色认知
                 培训师的职业操守、培训师的两个职责
                 培训师的三种角色、培训师的六大能力
                 培训师的专业形象
            第二部分:公众表达魅力训练
                 克服紧张的情绪、语言运用的技巧
                 眼神手势的运用、教导点评的方式
                 讲师的风格选型
            第三部分:课堂掌控技巧训练
                 成人学习的心理、学习类型的解析
                 场地座位的安排、器材设备的运用
                 学员异议的处理
            第四部分:经典教学能力训练
                 讲授式教学法、体验式教学法
                 启发式教学法、分析式教学法
                 互动式教学法
            第五部分:课程设计开发训练
                 课前的调研工作
                 如何编写计划书
                 材料的掌握收集 
                              结构大纲的设计
                 精彩踏实的本文
              开场白与结尾语
            第六部分、PPT文檔制作训练
                 版面风格的设计
                 图表数据的活用
                 色彩变化的表现
                 动画转场的运用
              操作时的小技巧
            第七部分:标准课件如何规范
                 简介包的规范
                 教案包的规范
                 演练包的规范
                 测试包的规范
                 课件包的规范
              讲义包的规范
            第八部分:培训后的绩效评估
                 什么是绩效评估
                 课后评估的原则
                 如何作绩效评估
                 绩效评估的方法          


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