[课程简介]:1、本课程为企业量身定做,完全区别于抒情式、朗诵式、主持式、激情狂吼式的培训师培训,课程设计完全针对内部培训的真实场景; 2、颠覆传统教学方式,以情景实战训练为主,一对一辅导,在课堂上学到的不是知识,而是立竿见影的能力,迅速提升培训的说服力和感染力; 3、系统性课程解密大量的培训的方法,实战实用,课程接地气,内容要落地 ...
【时间地点】 | 2022年6月15-16日 广州 | |
【培训讲师】 | 骆冰 | |
【参加对象】 | 企业培训师 | |
【参加费用】 | ¥3800元/人 (含培训费、教材费、税费、茶点) | |
【会务组织】 | 森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司 | |
【咨询电话】 | 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠) | |
【联 系 人】 | 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在线 QQ 】 | 568499978 | 课纲下载 |
【温馨提示】 | 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约! |
◇ 如何在毫无准备的情况下,迅速组织语言,发表精彩的即兴讲话……
◇ 如何提高讲话的说服力,轻而易举地说打动和说服他人……
◇ 如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意,无话可说……
◇ 如何避免台下准备很充分,上台就忘得一干二净……
◇ 如何避免讲话杂乱无章,语无伦次……
◇ 如何避免讲话枯燥无味,平淡如水……
课程特色
1、本课程为企业量身定做,完全区别于抒情式、朗诵式、主持式、激情狂吼式的培训师培训,课程设计完全针对内部培训的真实场景;
2、颠覆传统教学方式,以情景实战训练为主,一对一辅导,在课堂上学到的不是知识,而是立竿见影的能力,迅速提升培训的说服力和感染力;
3、系统性课程解密大量的培训的方法,实战实用,课程接地气,内容要落地
课程收益:
本课程的目的在于建立培训师的自信,让他们快速组织思路,乐于上台。
1、培训师信心塑造——突破商务路演时的紧张恐惧,从容驾驭演讲台;
2、培训师逻辑思维训练——熟练运用讲课流程,使讲话具有高度的概括性和条理性,避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四;
3、把握不同内容的讲解诀窍——把知识内容说生动,把技能内容说清楚,把态度内容讲得感染力。
4、提升培训师说服力,有理有据,丰富案例,避免苍白无力。
课程目标
◇ 运用成人学习的理论指导未来授课
◇ 运用培训师台上基本功进行知识点的讲授
◇ 运用标准授课流程营造课堂氛围
◇ 练习使用讲授法等的技巧开展内容讲授
授课方式
课程大纲
模块一、以学员为中心(上午)
(翻讲师底版,分析讲师的行为)
案例:小李老师要教会客户经理们运用SPIN的表达结构进行引导式销售的练习,他发现有些学员很快掌握,另一些学员接受程度不佳,怎么办?
1、课程开发的出发点:以学员为主中心
◇ 实用导向:因材施教的含义
◇ 自尊心强:如何一步步为学员建立信心
◇ 经验导向:利用学员经验与学员异议的关系
◇ 实用导向:学员的内心需求与行为分析
◇ 遗忘性强:如何能让学员记得更好
◇ 影响学习的因素及应对措施
2、游戏:一线生机
◇ 课程开发的的主要事项
◇ 课程开发的两条线:逻辑线与情感线
3、推动学员主动学习,自主学习才是好的老师
◇ 好老师的标准
◇ 现在学员的学习变化
◇ 应对措施
模块二、营造学习氛围(下午)
(教会开场和结尾的技巧)
案例:小王老师发现班上有几个人,不管他如何调动气氛,都是翘着手冷冷地看着他,面无表情,怎么办?
1、暖场步骤
(1)暖场的第一步:与学习对象建立亲和
为什么要吸引注意力?原理
吸引注意力的方法
(2)暖场的第二步:建立学员的学习信心
(3)暖场的第三步:建立有张力的主题导入
课程导入的关键控制点
(4)暖场的第四步:打破彼此隔阂调整自身状态
2、营造味长的课程结束
优秀电影作品的启示
(1)结尾关键控制点及讲师示范
(2)课程回顾
(3)简短耐味的结尾的形式
(4)感谢祝福
学员演练:设计\展示课程结尾+点评
晚上:台感练习,学员每人上台讲课程,讲师点评
模块三、讲好课程内容
(学习讲解知识、态度、技能类型课程的技巧)
案例:小陈老师向参观人员介绍:“这是全价料,这是加辅料……”?他发现参观者一脸愕然,在日常工作中常说的专有名词,应该怎么讲解?
1、知识类型内容讲解原理:根据左右脑优势整合内容
◇ 测试你的思维习惯
◇ 人的思维习惯对课程开发的启示
◇ 知识类型学习内容的三化:具体化、形象化、图示化
◇ 例:内容讲解示范
◇ 直接阐述法
◇ 关键词讲授法
◇ 举例子讲授法
◇ 反证讲授法
◇ 数据图表分析法
◇ 图示法、
◇ 故事讲授法
◇ 点评:知识型内容的讲解要则
2)、态度类型课程:让素材为你讲课
◇ 态度是如何形成的
◇ 什么是正确的态度内容讲解
◇ 如何春风化雨般让学员接受观点
◇ 视频:老罗的演讲
◇ 亲身亲历的教学形式
◇ 眼见为实的教学形式
◇ 学员的信任者是谁?
◇ 揭示保险公司的产品推荐会的操作手法
◇ 练习:态度类内容的讲解
3)、技能类型课程:在做中学,在错中学
◇ KLOB学习循环
◇ 在做中学及在错中学的含义
◇ 西点军校四步曲
◇ 我做你看与你来试试的区别
◇ 如何做到全员练习
模块四、呈现培训师外功
(练习讲师声情形动的基本功)
案例:小张老师随便讲几句话都能让听众热血沸腾,他是怎么做到的?
1.形象——非语言的影响力
◇ 着装要求
◇ 形象自检表
2. 动作——举手投足尽显职业风范
◇ 站姿
◇ 走姿
◇ 手势
3. 声音——先声夺人尽显专业本色
◇ 培训师声音的四个层次
◇ 如何通过声音让你的内容更精彩
◇ 保护声音的方法
4. 情感——由内至外的情感交流
◇ 面部表情训练
◇ 眼神交流注意事项
◇ 如何克服紧张情绪
检验:学员综合练习
讲师介绍
骆冰——原网易培训经理
◇ 清华大学继教学院合作讲师、厦大MBA合作讲师
◇ 人力资源管理师、职业培训师认证导师;
◇ 项目式TTT内训师培养实践者
◇ 职业引导师、TST国际认证测评师
◇ 柯氏四级评估的国际认证
◇ 《提问的力量》国际版权课程认证讲师
【授课风格】
骆老师广泛接触社会各界培训名师,博采众长,积累了丰富的培训经验,形成了个人独特的分析视角与授课风格。骆老师温婉知性,在授课中穿插各类互动的方式,能在授课过程中牢牢吸引学员的注意力,课程以实用性为目标,注重学员需求、尊重学员感受、特别注重课程内容的可操性和个人可用性,深得学员的好评
【服务客户】
骆老师曾受邀到上百家企业讲课,其中包括:清华大学继教学院、中南财大MBA、厦门大学MBA、山东建行、山东农信社、莱芜农信社、潍坊银行、江苏省农商行、光大银行昆明分行、德州银行、中国银行广东省分行、建设银行湖南省分行、、民生银行济南分行、民生银行泉州分行、民生银行广州分行、南方电网、广东烟草、国家电网、河北电网职业培训中心、佛山供电局、富士康、老百姓大药房、佛山担保公司、深圳电信等,并曾多次开办公开课程,深受好评。