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学习华为服务管理(ITR)体系:服务管理体系ITR建设圆桌会

【时间地点】 2020年8月30日   深圳 (周日)
【培训讲师】 陈老师
【参加对象】 曾经参加过ITR流程课程学习或熟悉相关内容;建议总经理/服务副总经理、服务总监;服务经理/流程人员等参与
【参加费用】 16800元/企业(限4家,每家企业3人) 费用包含:授课、教材、茶点、午餐、晚餐和税费,不含住宿差旅
【会务组织】 森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司
【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(欢迎来电咨询)
【联 系 人】 庞先生,邓小姐; 工作手机:13378458028(可加微信)
【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
培训关键词:学习华为培训,服务管理体系培训

学习华为服务管理(ITR)体系:服务管理体系ITR建设圆桌会(陈老师)课程介绍:

ITR流程体系梳理+问题研讨演练+导师点评辅导

一、会议背景

很多企业都认为自己非常重视客户体验,投入了大量的人力、物力、财力建设运维体系,可是,其结果不尽人意。其主要问题是:
1、没有端到端的流程和管理规则
2、没有打通服务与销售、研发的通道,孤岛运作,功效有限
3、服务数据(如客户声音、共性问题等)未能得到有效应用和共享
4、服务体系是销售的附属品,被降格为客服中心/呼叫中心
5、缺少服务解决方案能力,限于被动服务

为什么很多企业运维体系的运营结果远离预期目标

A.没有端到端的流程和管理规则
    很多企业并没有有效的产品运维体系,其简易的流程体系存在流程职责、角色、管理规则和模式不够清晰等问题,使得问题到解决的效率比较低下,客户体验不佳;同时服务体系与其他相关体系流程不通,致使SLA与OLA无法匹配。
    ITR是实现客户服务请求的过程,如果没有端到端的流程和管理规则支撑,各部门将各自为政,OLA无法支撑合同的SLA,不能按契约完成客户服务请求,导致客户满意度越来越低,只能花费更大的成本去弥补,甚至直接影响后续市场。

B.把ITR管理体系等同于客服中心
    很多企业对问题到解决的理解局限于客户投诉管理,因此,企业设置的客服中心多由低端的服务人员组成,很难辨识客户的实际需求,对客户的问题解决作用不大,影响客户体验和满意度。
 
C.产品运维被定义为销售的附属品
    很多企业内部对服务的价值认识不统一,对产品运维、售后服务定位低,仍将服务体系放置在销服系统的从属地位,是销售的附属品,并未看到产品运维、服务产品的市场价值,也未认识到ITR系统对市场新机会点和产品开发带来的价值,服务发展战略不清晰,限制了服务价值创造的发展机会。

D.没有IT系统和知识管理支撑
    没有IT系统支撑导致问题易于流失、无法回溯,也无法及时转化为新市场机会点或产品革新的机会。没有合适的IT系统去承载ITR流程,使问题到解决流程未能发挥最大的作用。
    没有知识管理导致问题重复出现、解决问题的方法得不到积累,陷于重复犯错或组织效率低下的层次。

二、圆桌会要点及收益

1、采用研讨、团队共创、微咨询模式,研讨、解决企业服务体系建设和运营的具体问题,包括但不限于:流程、组织、管理。

2、与会企业应在研讨会前5天提供需要解决的主要问题(细节问题可在现场补充)以及相关资料,例如,如果咨询流程问题,请提供当前流程概要;如果咨询组织问题,请提供组织结构;如咨询管理问题,请提供当前管理现状。

3、目标:解决一家企业的问题,四家企业受益。在研讨会上,4家企业轮流提出需要解决的问题,当企业A提出问题后,在老师的引导下,其它3家企业也参与提供解决方案。这样,研讨会不仅能解决企业A的问题,也使其它企业学习了企业A的经验教训,同时通过参与讨论解决方案而拓展了解决问题的思路,一举三得。
4、通过分析标杆企业的运维ITR体系运作精华,启发学员结合自身的实际情况建立有效的企业服务管理体系。

三、流程安排

8:30-9:00
老师引导学员回顾标杆企业的服务体系的流程、组织、管理相关内容

9:00-10:30
企业A:问题提出及研讨
1、企业A简要提出本次要解决的主要问题(15分钟)                      
2、老师引导4家企业研讨、互动,提出解决方案(70分钟)            
3、老师总结(5分钟)

10:30-12:00
企业B:问题提出及研讨
1、企业B简要提出本次要解决的主要问题(15分钟)                      
2、老师引导4家企业研讨、互动,提出解决方案(70分钟)            
3、老师总结(5分钟)

14:00-15:30
企业C:问题提出及研讨
1、企业C简要提出本次要解决的主要问题(15分钟)                      
2、老师引导4家企业研讨、互动,提出解决方案(70分钟)            
3、老师总结(5分钟)

15:30-17:00
企业D:问题提出及研讨
1、企业D简要提出本次要解决的主要问题(15分钟)
2、老师引导4家企业研讨、互动,提出解决方案(70分钟)            
3、老师总结(5分钟)

17:00-17:30
老师根据全天的讨论情况进行总结,并选择相关内容如流程、组织、管理建设和运营工作进行简要赋能

四、专家讲师
 
陈老师(Simon chan)

18年华为管理工作经验,16年海外工作经验。曾负责海外区域销售与服务。端到端(销售+交付+回款)管理华为公司特级重大项目(单项目金额通常为数亿美元);建立并管理海外地区部、代表处交付与服务端到端流程及日常运作,有丰富的企业管理经验;华为变革项目(LTC、ITR等项目)的重要成员。华为工作期间,为运营商及其供应商提供管理培训和流程优化变革咨询服务。

擅长领域:LTC流程(销售管理+交付管理)、 ITR流程(运维管理)、 项目管理、 流程变革。
服务客户(LTC/ITR/项目管理等):德国O2、意大利电信、瑞士Sunrise、瑞士电信、广东电信、山东移动、大华、成飞、阳光、大和科技等。

 


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