【时间地点】 | 2016年8月16~18日 苏州 (星期二~星期四) 课程已改版,点击查看最新课纲及安排: DOE实验设计实战应用(刘老师) |
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【培训讲师】 | 邓老师 | ||
【参加对象】 | 体系负责人、工程技术人员、质量管理人员、现场工程师 | ||
【参加费用】 | ¥4500元/人 (含授课费,合影费、资料费,茶点、会务费,两天午餐费) | ||
【会务组织】 | 森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司 | ||
【咨询电话】 | 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠) | ||
【联 系 人】 | 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在线 QQ 】 | 568499978 | 课纲下载 | |
【温馨提示】 | 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约! |
课程受益:
◇ 能熟练运用minitab软件进行实验设计和分析,解决长期困扰的质量问题,优化生产工艺。
◇ 由浅入深地掌握方差分析、假设检验、线性回归分析、正交实验等统计技术。
培训方式:
◇ 启发式
◇ 互动式教学
◇ 案例讨论分析
◇ 练习
课程大纲:
第一天(上午)
一、基础知识
1、什么是DOE
2、过程或系统模型
3、DOE的实质
4、爱迪生的遗憾
5、传统实验方法的弊端
6、解决问题的关键
二、正交试验
1、正交表
2、为什么要进行正交试验
3、何为正交
4、单指标的分析方法(极差法)
5、案例分析与练习
6、多指标的分析方法
◇ 综合平衡法
◇ 综合评分法
7、混合水平的正交试验设计
8、拟水平法
9、主效应与交互效应
10、有交互作用的正交试验设计
11、正交表的选用原则
12、案例分析与练习
第一天(下午)
三、方差分析
1、为何进行方差分析
2、试验误差与条件变差
3、变差的数量表示方法
4、什么是自由度
5、均方与均方差的概念
6、F检验法
7、单因素试验的方差分析
8、双因素试验的方差分析
◇ 无交互作用
◇ 有交互作用
9、案例分析与练习
四、正交试验的方差分析
1、分析步骤
2、各因素离差的计算
3、因子的显著性检验
4、3水平正交设计的方差分析
◇ 无交互作用
◇ 有交互作用
4、混合型正交设计的方差分析
5、拟水平法的方差分析
6、案例分析与练习
第二天(上午)
五、假设检验
1、什么是假设检验
2、假设检验的基本原理
3、原假设与备择假设
4、假设检验的两类错误
5、什么是显著性水平
6、什么是P值(P value)
7、假设检验的分析步骤
8、中心极限定理
9、t分布
10、卡方分布
11、检验功效
12、案例分析与练习
六、回归分析
1、什么是回归分析
2、回归分析的内容
3、基本概念
4、一元线性回归的计算
5、回归方程的显著性检验
◇ 相关系数法
◇ 方差分析法
6、回归方程的预测
7、置信区间与预测区间
8、案例分析与练习
第二天(下午)
七、DOE之因子分析法
1、实验设计的基本步骤
◇ 计划阶段
◇ 实施阶段
◇ 分析阶段
2、实验设计的策略
3、实验设计的基本原则
4、真实值与代码值
5、实验设计分析七步法
◇ 浏览数据
◇ 拟合模型
◇ 简化模型
◇ 残差诊断
◇ 模型判定
◇ 模型解释☞
◇ 确认目标
6、全因子实验设计的具体实践
◇ 什么是完全析因实验
◇ 如何制定实验计划
◇ 如何分析实验结果
◇ 案例分析与练习
7、部分因子实验设计的具体实践
◇ 什么是混杂、分辨度、生成元
◇ 如何制定实验计划
◇ 如何分析实验结果
◇ 案例分析与练习
8、Plackett-Burman设计
◇ Plackett-Burman设计的特点
◇ 如何制定实验计划
◇ 如何分析实验结果
◇ 案例分析与练习
第三天(上午)
八、DOE之响应曲面法
1、响应曲面设计概论
2、基本原理
3、中心复合设计CCD
◇ 中心复合序贯设计CCC
◇ 中心复合有界设计CCI
◇ 中心复合表面设计CCF
4、Box-Behnken设计
5、最陡上升路径法(PSA)
◇ 第一阶段 筛选显著因子
◇ 第二阶段 发现拐点
◇ 第三阶段 确定最佳水平设置
6、协方差分析
◇ 什么是协方差分析
◇ 什么时候使用
◇ 为什么要使用协方差
7、调优操作(EVOP)
8、案例分析与练习
第三天(下午)
九、DOE之混料设计法
1、混料设计的概念
2、单纯形、单纯形的顶点与坐标
3、单纯形质心设计(Simplex Centroid )
4、单纯形格子设计(Simplex Lattice)
5、极端顶点设计(extreme vertices)
6、增强型设计
7、混料试验设计的分析
8、案例分析与练习
十、DOE之田口方法
1、衡量质量的三种方法
2、什么是稳健参数设计
3、稳健参数设计模型
◇ 噪声因子分析
◇ 试验与建模的策略
◇ 位置及散度的度量
4、静态稳健参数设计
5、动态稳健参数设计
6、案例分析与练习
讲师介绍:邓老师
同济大学机械系学士学位,MBA、ISO9000、14000、OHSAS18000、ISO/TS16949国家注册审核员,DNV兼职ISO9000审核员。
曾任广东某化工有限公司产品工程师、制造课生产主管;广东某塑胶制品有限公司任生产部经理兼总经理助理;法资浙江某汽车塑料有限公司质量总监;苏州某金属冲压有限公司副总经理;
高级咨询师,所有被咨询的企业均一次性通过国家和国际认证机构的审核。多次接受有关质量管理诊断和评价技术暨BALDRIGE ASSESSMENT FOR COMPANY-WIDE PERFORMANCE IMPROVEMENT培训。
邓老师最擅长的培训科目有: APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA、8D、KAIZEN、6 Sigma、ISO9000、ISO 14000、OHSAS18000、ISO/TS16949标准及内审员培训、品质管理、抽样检验等方面的培训和咨询。
邓老师曾经服务过的企业有:上汽集团、巴斯夫、日立海立汽车零部件、弗列加滤清器、韩泰轮胎(上海/嘉兴工厂/淮阴工厂)、道达尔润滑油、江阴万奇内饰系统有限公司、上海德尔福汽车门锁防盗系统有限公司、AUTOLIV(中国)电子有限公司、贵航集团、李尔汽车内饰件、紫江集团、金士顿电子科技、当纳利印刷、阿尔卑斯电子、上海纸杯、人人集团、上标汽车紧固件、华夏胶粘带、大洋汽车空调、江西江铃有色金属压铸厂、旭东压铸(上海)有限公司、上海泰晔汽车座椅有限公司、上海高桥加德士润滑油有限公司、上汽通用五菱汽车有限公司、上海大洋汽车空调配件有限公司、上海捷豹橡塑件有限公司等近百家国内外公司。
授课形式:
知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。