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● 课程背景
    财务人员如果只定位于“事务性”人员，会让自己陷入繁琐的数字陷阱，工作显得枯燥乏味。。。现代企业需要的是“复合型”、“管理型”财务人员，如何缩小与企业要求的差距？
    会计职业是一个终身受用的职业。其职业价值随着年龄的增长而增长，而继续教育是一个必然趋势！实践证明，只有具备管理技能和复合能力的财务人，才能真正成为公司创建和谐的节约型组织的“职业算盘手”。

● 培训收益
 ◇ 学习财务人应具备的独特的文字功夫与语言艺术；
 ◇ 学习财务人独有的职场沟通技巧，增强财务人在企业中的影响力；
 ◇ 提升财务人 “钱财”与“人才”双管理的复合能力；
 ◇ 清晰财务人的职业发展方向。

● 讲师简介
    邵念荣老师：博士研究生，高级经济师，中山大学管理学院专业学位硕士生导师，电子科技大学中山学院兼职副教授。现任某集团全资企业董事长，控股上市公司董事。
    从基层到中层，再到上市公司高管，企业董事长（法人代表），曾担任财务管理、行政管理、人力资源管理等工作，有超过6年的财务工作经验，具备扎实的专业理论，同时有全面而丰富企业管理实战经验和深厚的人文素养。为中国散文诗学会会员，广东省书法家协会会员，中山市作家协会会员。
    曾在江苏财经职业技术学院、电子科技大学中山学院等高校讲授会计学、经济学、管理学等课程。曾给中山各类企业及大型集团公司开展过管理课程培训。担任过多家企业管理研讨会的主讲嘉宾及顾问，具有丰富的实践经验和授课经验。
授课风格:其授课风格思路开阔，逻辑严谨，注重心智启迪，立足实际问题的分析与实际工作问题的分享，体现学院派和实战型有机结合的优势。

● 课程大纲
第一部份  财务人的角色定位与功能
 ◇ 财务人的角色认知（专业人还是管理人）；
 ◇ 财务人工作职责（被动和主动）；
 ◇ 财务人的企业地位（“牛”的资本和艺术）。
★ 分组讨论
第二部份  财务人的文字功夫
 ◇ 财务人的数字能力（取与舍）；
 ◇ 财务人的文字能力（数字背后的文字信息）；
 ◇ 财务人分析与综合能力（管理的题中之意）。
★  实 战 演 练
第三部份  财务人的语言艺术
 ◇ 财务人的口才要求（会做还要会说）；
 ◇ 财务人的报告水平（“大考”）；
 ◇ 财务人的沟通技巧（通则不痛）。
★  案 例 分 析
第四部分  财务人的管理技能
 ◇ 计划技能（凡事预则立）；
 ◇ 组织技能（聚沙以成塔）；
 ◇ 领导技能（不令而行）；
 ◇ 控制技能（调整与纠偏）；
 ◇ 创新技能（财务人的“钙”）。
第五部分  财务人的人际相处
 ◇ 与上司如何相处（“管理”上司）；
 ◇ 与同级如何相处（“蓝海”启示）；
 ◇ 与下属如何相处（激励功力）。
★  角 色 扮 演
第六部分  财务人的职业发展
 ◇ 心态调适（压力和情绪）；
 ◇ 硬件配置（拿什么牌）；
 ◇ 软件升级（读无字书）；
 ◇ 职位进阶（不仅为了职位）。