| ● 课程背景
随着中国市场经济逐渐成熟和经济全球化时代的来临，中国企业面临着全新的机遇和前所未有的挑战。企业高层决策者（企业家）如何认清形势，积极吸纳和应用先进的管理思想和方法，加快自身知识结构的更新与完善，同时激发创新思维，使自己及企业在未来的竞争中能够抓住机遇，快速提升企业的“规范化”、“国际化”、“职业化” 管理技能，真正形成竞争优势，北清光华世界500强实战研修中心，从企业和企业家面临的实际问题和需求出发，推出富有针对性的“打造核心领导力与卓越组织建设实战特训营”，旨在为各企事业单位高层管理者提供一个与学术界、企业界、政府、商界高效沟通、交流与互相学习的平台，帮助各企事业单位迅速有效地达成目标。欢迎参加！
● 学员受益
◇ 帮助学员对卓越的领导力与执行力有一个清晰的认知；
◇ 帮助有效拓展学员的领导力思维与思想；
◇ 帮助学员能行之有效地提升自己的领导力以及如何提高企业整体的执行力。
◇ 帮助组织管理者和决策者创新管理思维、凝塑个人魅力、广聚业界人脉。
● 课程特色
国际师资：来自国家行政学院的的专家教授及Intel公司的实战派高管亲授真经，分享国际一流的成功管理经验及心得。
顶级人脉：来自全国各大行业企业高管的顶级同学资源，分享成功经验，搭建资源网络。
互动实战：课堂讲授/小组讨论／经验分享/案例分析／角色模拟/对话交流等多种形式互动学习。
● 讲师介绍
姜博仁：
曾任 Intel 中国北区营销渠道主管；美国 Arrow 电子公司大陆销售总经理、北方区首席代表；是CCTV《绝对挑战》、《选择》、《找工作》、《城市》等特邀资深职业规划专家；是个人和组织行为分析专家，关键人才识别和团队匹配以及行为心理学专家；是中国首位ACTION企业商道教练、是世界著名人才测评公司（美国PDP、DISC和欧洲Facet5）授证咨询及培训师；是中国青年创业国际计划（YBC）北京首位创业者导师及全国项目评审专家；是中国劳动社会保障部《职业》杂志资深职业顾问专家；是CCTV的2005、2006年“央视年度雇主评选”的评审专家；北京大学总裁班 客座教授；清华大学领导力特训班 客座教授；是北京大学经济管理学院 客座教授；
许晓平：
现担任国家行政学院培训办公室副主任、中青旅控股公司独立董事，浙江大学兼职教授，中国银行国际金融研修院兼职教授。曾担任北京市委组织部组织人事科学研究所研究室主任，后调入中央组织部，先后在中央组织部培训中心和中央组织部国企办供职，担任培训中心教学科研处长，国企办督查组长。培训中心工作期间主要从事有关干部政策、领导方法、组织管理的研究和教学工作。国企办工作期间，主要从事中央管理的大型国有企业领导班子考核建设的指导工作，曾调查上百家企业领导班子状况，与大量的企业高层领导人员深入交流，在组织领导方面积累了宝贵的体验和丰富的资料。
● 课程大纲
《打造管理者核心领导力》 主讲：姜博仁 （5月24日）
第一单元：了解自我---如何发现你的天赋发挥你的优势？
1、个人特质的“冰山”模型解析
2、惯用行为方式分析---用科学发展观知己知彼
第二单元：管理自我---实现高绩效管理沟通?
1、感悟“股市酸甜苦辣”对沟通的启示
2、小组讨论：怎样理解“换位思考”？
3、案例分析：张总的烦恼
4、不同个性风格的自我和他人认知差异对比
5、沟通中的感性和理性
6、沟通中的障碍和造成沟通困难的若干因素
7、有效沟通四大媒介---“人体电视机” 模型
8、不同个性风格的部属行事风格分析
9、沟通法宝:无障碍沟通---沟通卡
10、基于不同个性风格产生激励作用的沟通话术
第三单元：发展自我---如何提升核心领导力打造高绩效团队?
1、关于人才话题: 一块石头的感想
2、自我个性特质组合分析及角色认知
3、MVM行为模式匹配导航盘
4、引例：球星云集的巴西队为什么败于老迈的法国队?
5、合作的典范: 思[大雁迁徙]悟团队成功
6、品[包饺子]过程:悟团队建设
7、团队产生高绩效的精髓
8、不同个性特质的优劣势预测（特征、团队价值、理想环境、局限等）
9、案例：《西游记》唐僧师徒五人取经对管理者的启
10、提高职业忠诚度的六大激励因子分析
11、打开心锁的万能钥匙:MVM天赋旋律
《卓越组织建设与领导力》 主讲：许晓平 （5月25日）
一、从组织的角度看领导
二、领导角色转变
1、专业/业务人员向领导者转变
2、职责：从运动员向教练员的转变
3、德鲁克--管理的本质就是用人成事
4、米卢--快乐足球；态度决定一切
5、管理：寻找符合人的本性的做法
三、管理
1、进化的？
2、建构的？
四、中国对人类制度文明的贡献
1、复杂行政系统的管理模式
2、科举制度
五、游戏机的管理启示
六、管理：生产的第四要素
七、推进方式：个人化向组织化转变
八、卓越组织的早期特征
九、控制方式：从直接控制向间接控制转变
—制度
—机制
—文化
—组织的核心要件
十、自我评价方式：从个人业绩向他人业绩和组织业绩转变
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课程网址：森涛培训网.
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