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   2008年07月26日 1天
   2008年10月12日 1天

● 课程目标：
 ◇ 掌握角色转换之间的关系；
 ◇ 掌握管理与领导之间的区别；
 ◇ 掌握作为管理者必须具备的技能；
 ◇ 掌握管理者的执行力；

● 课程背景：
    管理不仅仅是一门科学，还是一门艺术；特别是作为技术人员向管理者的转型，不仅仅是工作重心的改变，更重要的是，所面对的对象发生了非常大的改变：技术人员更多的关注事，而管理者则更多的是关注人，尤其是人与人之间的关系；其实管理的实质是管理人与人之间的关系；唯有掌握好与所有人的关系，才具有成为一名合作管理者的基础，唯有掌握管理者必须具备的各项技能才能，才能有效提供自身的执行力。

● 课程大纲：
第一部分 从技术走向管理的角色变化
 ◇ 工作重心发生了哪些改变？
 ◇ 工作心态的相应调整；
 ◇ 工作技能的相应调整；
 ◇ “糟糕管理者”的八大罪状
第二部分 管理者的技能
 ◇ 管理者的五维管理；
   ◎ 自我管理；
   ◎ 管理领导；
   ◎ 对外管理；
   ◎ 管理下属；
   ◎ 管理同事；
 ◇ 管理者的沟通能力；
 ◇ 管理者的时间管理；
 ◇ 管理者的压力管理；
第三部分 管理者的执行力——提升执行力的关键步骤
 ◇ 执行力不佳的八个原因
 ◇ 找需要的人；赢家是这样炼成的
 ◇ 考验：正直、智慧、成熟
 ◇ 培训转化（教育）；培训成：积极向上的活力（Energy）、激励别人的能力（Energize）、决断力（Edge）（即对麻烦的是非问题做出决定的勇气）、执行力（Execute）（落实工作任务的能力）
 ◇ 授权与沟通（摆脱心理障碍）；
 ◇ 评估绩效（公司制度相应的改变）；
 ◇ 奖惩（公正合理）；
 ◇ 执行力的三项关键要点：
1.执行是一种纪律，是策略不可分割的一环
2.执行是企业领导人的首要工作
3.执行必须成为组织文化的核心成份
 ◇ 执行型领导者做的7件事
1、了解你的企业和你的员工
2、坚持以事实为基础
3、树立明确的目标和实现目标的先后顺序
4、不断地跟进
5、对执行者进行奖励
6、提高员工的能力和素质
7、了解你自己

● 授课讲师：
    鲍爱中 先生，复旦大学企业管理博士，曾经工作于国有企业、台资企业及多家民营企业，担任过培训经理、人事主管，并有多年的董事长助理、总经理助理工作经验，积累了比较丰富的管理工作与培训、咨询经验。
 培训课程主要特色：依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
 课程主要特征：案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动游戏
 主要培训课程：《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。