| ● 课程背景
正确的仪器校正管理，能有效提高工作绩效，并降低内外部成本！如何进行有效的量具管理或工具及观念的应用，强调仪器量测的关键要素，提升制程准确度，建立优势品质的竞争核心。
● 培训收益
培养合格内校人员，正确实施校正和测量系统分析活动，提高测量数据的信赖性。
● 培训师：袁老师
曾任职理光（深圳）工业发展有限公司，任企划部系统课系长；J.P（摩根）山打根（1981）香港发展有限公司任管理部副理兼任EHS经理及6Sigma黑带； IRCA国际注册主任审核员、EMS CNAT注册审核员﹒曾辅导数十家企业进行TS16949系统推行与管理改善，并多次进行仪器校正管理与量测系统公开培训，。熟悉ISO 9001：2000、ISO 14001：2004 ISO/TS16949：2002国际标准和SPC/FMEA/APQP/PPAP/控制計劃/過程方法培訓/儀器校正與MSA分析/8D方法論/五常法(5S)、QCC(含QC七大手法)、目标管理、/人机工程学培訓看板管理等现场及品质管理技术的辅导和培训，有能力独立完成各项管理体系的建立、维护和持续改进.
曾服务部分分客户：中山志盛电子(香港发贝尔)有限公司、無錫鈦昇半導體材料科技有限公司、惠州市彩煌科技有限公司、深圳市彩煌实业发展有限公司、崇达多层线路板有限公司、深圳玛斯兰电路科技实业发展有限公司、同昌电子有限公司、东莞茂昌电子线路板有限公司、邦基实业有限公司、华新国际工业集团有限公司、先进半导体材料（深圳）有限公司、东静电子(香港)有限公司、深圳马歇尔汽车电器有限公司、深圳市赛格导航科技股份有限公司等等，每每被客户评为务实的讲师，实战经验丰富的咨询辅导师。
● 课程纲要
第一章
计量基础知识①：
量，量值，计量器具，实务量具，计量仪器（仪表），测量系统的理解与区分
讨论与练习
计量基础知识②：
计量标准
工作标准
讨论与练习
计量基础知识③：
标准物质（又称参考物质）
检定、校准、比对三者的区分
测量的准确度与不确定度
量值的传递与溯源
讨论与练习
第二章 测量仪器的示值误差
示值误差的概念理解
常见误差产生的情况
示值误差的评定方法-比较法
比较法分类及使用
直接测量法与替代量测法练习
第三章 量规仪器校正
ISO9001对于量规仪器的要求
量规仪器校正与管理流程
校正方法的选择与使用
练习
量规仪器进行内部检定的方法
仪器校正周期的确定
第四章 测量系统分析
五性介绍
G R & R报告与分析
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